• January 11, 2020
बाल-विकास-एवं-शिक्षा शास्त्र-प्रश्न-बैंक

बाल विकास और शिक्षा शास्त्र प्रश्न बैंक-1

नमस्कार दोस्तों राजस्थान बोर्ड के द्वारा आयोजित होने वाले परीक्षा रीट लेवल 1 लेवल 2, RPSC ग्रेड – प्रथम व ग्रेड – द्वितीय के लिए बाल विकास और शिक्षा शास्त्र के महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर बैंक

हम इस वेबसाइट की मदद से आप सभी को बाल विकास और शिक्षा शास्त्र के एक पंक्तिय प्रश्न उपलब्ध करा रहे हैं जिससे आपको परीक्षा की तैयारी में मदद मिलेगी

सभी प्रश्न उत्तरों को ध्यानपूर्वक पढ़ें यह प्रश्न उत्तर बहुत ही सावधानीपूर्वक बनाए गए है फिर भी आपको इनमें कोई त्रुटि या कमी दिखाई देती है तो कमेंट बॉक्स में लिखकर बताएं उसे जल्द ही सही कर दिया जाएगा

बाल विकास और शिक्षा शास्त्र प्रश्न बैंक

1 – 10



(1) बालक के व्‍यक्तित्‍व के सर्वांगीण विकास के लिए यह आवश्‍यक है कि उसके ………….. की जानकारी शिक्षक को हो।
≫ – व्‍यवहार की ।



(2) बच्‍चे फिल्‍मों में दिखाए गए हिंसात्‍मक व्‍यवहार को सीख सकते है। यह निष्‍कर्ष किस मनोवैज्ञानिक द्वारा किए गए कार्य पर आधारित हो सकता है।
≫ – एल्‍बर्ट बंडूरा ।



(3) सामाजीकरण का अर्थ क्‍या है।
≫ – समाज में समायोजित होना ।



(4) सबसे अधिक गहन और जटिल सामाजीकरण कौन सी अवस्‍था में होता है।
≫ – किशोरावस्‍था के दौरान ।



(5) अपनी कक्षा के बच्‍चों में समाजीकरण की प्र‍क्रिया को तेज करने के लिए शिक्षक को अपना बर्ताव …………….. रखना चाहिए।
≫ – स्‍नेह और सहानुभूतिपूर्ण ।



(6) समाजीकरण की प्रक्रिया में अनुकरण को उपयोगी तथा विकासात्‍मक बनाने के लिए आवश्‍यक तत्‍व कौन से है।
≫ – परिवार एवं पडोस ।



(7) मानसिक विकास की औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था की मुख्‍य विशेषता कौन सी है।
≫ – आमूर्त चिन्‍तन ।



(8) कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के प्रश्‍न के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिन्‍तन प्रक्रिया को कहा जाता है।
≫ – नैतिक तर्कणा ।



(9) पियाजे के अनुसार संज्ञानात्‍मक विकास के किस चरण पर बच्‍चा वस्‍तु स्‍थायित्‍व को प्रदर्शित करता है।
≫ – मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था ।



(10) वह स्‍तर जिसमें बच्‍चा किसी वस्‍तु एवं घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है कहा जाता है।
≫ – पूर्व क्रियात्‍मक अवस्‍था ।




11 – 20



(11) संवेदी गत्यात्मक अवस्था को और किस नाम से जाना जाता हैा
≫ – इंद्रीयजन ज्ञान की अवस्था ।



(12) अधिगम अन्तरण से क्या् तात्पर्य है।
≫ – किसी पूर्व ज्ञान के आधार पर नये ज्ञान को सीखना ही अधिगम अन्तरण कहलाता है।
उदा. –
साईकल चलाने वाला व्यक्ति स्कूटर चलाना जल्दी सीख जाता है।



(13) अधिगम अन्तरण कितने प्रकार के होते है।
≫ – अधिगम अन्तरण तीन प्रकार के होते है।
1. धनात्मणक अन्तकरण
2. शून्यम अन्ततरण
3. ऋणात्मणक अन्तकरण



(14) धनात्मक अन्तरण कितने प्रकार का होता है।
≫ – धनात्मनक अन्तरण 3 प्रकार का होता है।
1. क्षैतिज समान्तर
2. उर्ध्वज (लम्बवत्)
3. द्विपार्शिवक



(15) गणित सम्बन्‍धी विकार को क्या कहते है।
≫ – डिस्कैलकुलिया ।



(16) पढने सम्बन्‍धी विकार को क्या कहते है।
≫ – डिस्लैक्सिया ।



(17) लिखने सम्बन्धी विकार को क्या कहते है।
≫ – डिस्ग्राफिया ।



(18) लिखना , पढना और बोलने सम्बन्धी विकारा को क्या कहते है ।
≫ – डिस्प्रैक्सिया ।



(19) अवधान सम्बन्धी विकार को क्या कहते है ।
≫ – ADHD ।



(20) विशिष्ट बालक कौन होते है।
≫ – वे बालक जो सामान्य बालको से हटकर होते है। इन्हें एक नया शब्द दिया गया है। ‘’ विभिन्न योग्यता रखने वाले बालक ‘’




21-30



(21) बुद्धि के परिणामों के आधार पर सामान्‍य सम्‍भावना वक्र किसने प्रस्‍तुत किया ।
≫ – टर्मन ने ।



(22) बाल केन्द्रित शिक्षा क्‍या होती है।
≫ – बाल केन्द्रित शिक्षा वह शिक्षा होती है। जिसमें शिक्षा का केन्द्र बिन्दु् बालक होता है। ऐसी शिक्षा बालकों की रूचि को ,क्षमताओं को , प्रवृत्तियों को ध्या‍न में रखकर प्रदान की जाती है। बाल केन्द्रित शिक्षा कहते है।



(23) प्रगतिशील शिक्षा के जनक कौन है।
≫ – जॉन डेवी



(24) प्रोजेक्ट विधि के जनक कौन है।
≫ – किल पैट्रिक और जॉन डेवी ।



(25) प्रगतिशील शिक्षा किस पर अधिक बल देती है।
≫ – पोजेक्ट् विधि से पढाने पर अधिक बल देती है।



(26) बालको के नैतिक विकास के जनक कौन है।
≫ – कोहल वर्ग



(27) नैतिकता का क्या अर्थ है।
≫ – बालक मे नैतिक गुणों का विकास करना ही नैतिकता है। जैसे – झूठ न बोलो , बडो का आदर करना , दूसरों की आज्ञा का पालन करना , दूसरो की सहायता करना , मिलजुलकर रहना आदि



(28) कोहलवर्ग ने नैतिक विकास को कितने चरणो मे बांटा है।
≫ – तीन चरणो मे बांटा –
1. पूर्व रूणीगत नैतिकता का स्तर (4-10 वर्ष)
2. रूणीगत नैतिकता का स्तर (10-13 वर्ष)
3. उत्तर रूणीगत नैतिकता का स्तर (13 से अधिक वर्ष)



(29) समीपस्थो विकास का सिद्धान्ध (ZPD) सिद्धान्त किसने दिया ।
≫ – बाइगोटस्की् ने



(30) बाइगोटस्की् कहॉ के निवासी थे।
≫ – बाइगोटस्की् रूस के निवासी थे।




31-40



(31) अंधो की लिपि के जनक कौन है
≫ – लुई ब्रेल !



(32) L.K.G व U.K.G पद्धति के जनक कौन है।
≫ – फ्रोबेल !



(33) नर्सरी पद्धति के जनक कौन है।
≫ – मारिया मान्टेसरी !



(34) भूल एवं प्रयत्न सिद्धान्त किसने दिया।
≫ – थॉर्नडाइक ने !



(35) अनुकूलित अनुक्रिया या क्लाससिकी अुनबन्धक सिद्धान्त किसने दिया ।
≫ – पैवलॉव ने !



(36) क्रिया प्रसूत अनुबन्ध सिद्धान्त किसने दिया ।
≫ – स्किनर ने !



(37) जीनप्याजे किस विचारधारा के समर्थक थे।
≫ – संज्ञानात्मक !



(38) जीनप्याजे किस देश के निवासी थे।
≫ – स्विट्जरलैण्ड के !



(39) जीनप्याजे ने अपने प्रयोग किस-किस पर किये।
≫ – जीनप्याजे ने अपने प्रयोग अपनी दो पुत्री व एक पुत्र पर किये ।



(40) वह कौन मनोवैज्ञानिक है जो पहले जीवविज्ञान के प्रोफेसर थे बाद मे मनोविज्ञान के प्रोफेसर बने ।
≫ – जीनप्याजे !




41-50



(41) 17 वी शताब्‍दी में मनोविज्ञान को कहा जाता था।
≫ – मन या मस्तिष्‍क का विज्ञान



(42) मनोविज्ञान को मन या मस्तिष्‍क का विज्ञान किसने कहा।
≫ – पोम्‍पोनॉजी ने



(43) 18वी शताब्‍दी में मनोविज्ञान को कहा जाता था।
≫ – चेतना का विज्ञान



(44) 20 वी शताब्‍दी में मनोविज्ञान को कहा जाता है।
≫ – व्‍यवहार का विज्ञान



(45) ‘व्‍यवहार का विज्ञान’ यह कथन किसका है।
≫ – वॉटसन



(46) शिक्षा का अधिकार अधिनियम बना
≫ – 2009 में



(47) शिक्षा मनोविज्ञान की पहली पुस्‍तक लिखी।
≫ – थार्नडाइक ने (1903 में)



(48) शिक्षा का अधिनियम लागू हुआ।
≫ – 1 अप्रैल 2010



(49) शिक्षा का अनिवार्य एवं नि:शुल्‍क शिक्षा का अधिनियम लागू किया गया।
≫ – 4 अगस्‍त 2009



(50) एक कक्षा में शिक्षक एवं छात्र का अनुपात होना चाहिए।
≫ – 1:40




51-60

बाल विकास और शिक्षा शास्त्र



(51) मनुष्य की संरचना कितने गुण सूत्रों से हुई है।
≫ – 23 गुणसूत्रों से



(52) लिंग का निर्धारण कौन सा जोडा करता है।
≫ – 23 वां जोडा



(53) डिम्ब अवस्था कितने दिन की होती है।
≫ – 14 दिन की



(54) पिण्ड अवस्था का समय कितना होता है।
≫ – 14 दिन 2 महीना



(55) गर्भवती महिला का वजन कितना बढ़ जाता है।
≫ – 10 किलो.ग्रा. से 12 किलो. ग्रा. तक !



(56) मनुष्य किस प्रजाती में आता है।
≫ – होमोसेफियन्‍स !



(57) जन्म के समय बालक का बजन कितना होता है।
≫ – 2 किलो. 700 ग्राम या 7 से 7.5 पांड होता है



(58) शिक्षा मनोविज्ञान कि उत्पत्ती कब हुई ।
≫ – 1900 ई. में



(59) मनोविज्ञान को एक विषय के रूप मे निश्चित आधार देने का श्रेय किसको जाता है।
≫ – विलियम जैम्स को ( यह अमेरिका के थे )



(60) अमेरिका के मनोविज्ञान के जनक किसे माना जाता है।
≫ – विलियम जैम्स को




61-70



(61) बाइगोटस्की् ने बालको के विकास के लिए कौन सा सिद्धान्त दिया।
≫ – बाइगोटस्की् ने बालको के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्तन दिया ।



(62) बाइगोटस्की् के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त और किस नाम से जाना जाता है।
≫ – बाइगोटस्की के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त सामाजिक एवं सांस्कृतिक सिद्धान्त के नाम से भी जाना जाता है।



(63) संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त कितने विद्वानों ने दिया।
≫ – संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त तीन विद्वानों ने दिया।
1. जीनप्याजे
2. ब्रूनर
3. बाइगोटस्की



(64) बाइगोटस्कीर के अनुसार बालकों का संज्ञानात्मक विकास किसके द्वारा सम्भव है।
≫ – अधिगम के द्वारा



(65) बालक का सामाजीकरण कब प्रारंम होता है।
≫ – शैशव अवस्था मे ( 0 से 5 वर्ष )



(66) सामाजीकरण मे बालक सबसे पहले किसको पहचानता है।
≫ – मॉ को



(67) बालक का सामाजीकरण कब पूर्ण हो जाता है।
≫ -किशोर अवस्था में



(68) बालक के गिरोह कि अवस्थाम कौन सी कहलाती है।
≫ – वाल्यक अवस्था्



(69) बालक में नकारात्म्क सोच कौन सी अवस्था मे उत्प्न्न हो जाती है।
≫ – किशोर अवस्थार में



(70) सामाजिक अधिगम का सिद्धान्त किसने दिया ।
≫ – बन्दूरा और वाल्टर ने




71-80 बाल विकास और शिक्षा शास्त्र के प्रश्न



(71) जीन पियाजे ने संज्ञानात्‍मक विकास को ध्‍यान में रखते बालक की कितनी अवस्‍थाऍ बताई
≫ – चार अवस्‍थाऍ



(72) बालक में चिंतन का प्रारंभ किस अवस्‍था में होता है।
≫ – 2 से 7 वर्ष में



(73) जीन पियाजे के अनुसार समायोजन की अवस्‍था किसे कहा है।
≫ – संवेदी गत्‍यात्‍मक अवस्‍था



(74) जीन पियाजे के अनुसार विकास की किस अवस्‍था को मुख्‍य परिवर्तन बिन्‍दु कहा है।
≫ – ठोस संक्रियांत्‍मक अवस्‍था



(75) अवधान संबंधी विकार संबंधित
≫ – ADHD



(76) भोजन ग्रहण करने संबंधी समस्‍या
≫ – बुलिमिया



(77) अमेरिका में वंचित बालकों के लिए योजना चलाई गई।
≫ – ब्रांजिग योजना



(78) गिलफोर्ड ने सृजनशील प्रक्रिया के कितने चरण बताए है।
≫ – 5



(79) किशोरावस्‍था को तूफानों की अवस्‍था कहा है।
≫ – स्‍टेनली हॉल ने



(80) नैतिक विकास का सिद्धांत किसने दिया है।
≫ – कोहलबर्ग ने




81-90 बाल विकास और शिक्षा शास्त्र के प्रश्न



(81) बच्‍चे को सबसे पहले भाषा का ज्ञान कहा से होता है।
≫ – अपने परिवार से ।



(82) छटवी कक्षा में पढने वाले बालक का शब्‍द भंण्‍डार लगभग कितना होता है।
≫ – 50 हजार शब्‍दों तक ।



(83) 10 वी कक्षा में पढनें वाले बालक का शब्‍द भंण्‍डार लगभग कितना होता है।
≫ – 80 हजार शब्‍दों तक ।



(84) लडका एवं लडकियों में से किसका शब्‍द भंण्‍डार अधिक होता है।
≫ – लडकियों का शब्‍द भंण्‍डार अधिक होता है।



(85) भाषा को सीखने के साधन कौन कौन से है।
≫ – भाषा को सीखने के साधन निम्‍न है।
1. अनुकरण के द्वारा (दोहराकर)
2. खेल- खेल विधि द्वारा
3. कहानी सुनकर
4. वार्तालाप द्वारा
5. प्रश्‍नोत्‍तर विधि से



(86) लडकियॉ संकेतो द्वारा बात करना किस उम्र तक सीख जाती है।
≫ – 6 वर्ष की उम्र तक ।



(87) भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक कौन कौन से है।
≫ – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्‍न है।
1. लिंग
2. बुद्धि
3. स्‍वास्‍थ्‍य
4. जनसंचार का माध्‍यम
5. सम समूह का प्रभाव
6. सामाजिक आर्थिक स्थिती
7. पारिवारिक सम्‍बन्‍ध
8. विद्यालय
9. आसपडोस के वातावरण का प्रभाव



(88) मनुष्‍य और पशु में मुख्‍य अन्‍तर क्‍या है।
≫ – बुद्धि का ।



(89) बुद्धि को सबसे पहले किसने परिभाषित किया ।
≫ – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित यूनान के दार्शनिकों ने किया ।



(90) आधुनिक काल में सबसे पहले बुद्धि को किसने समझाया ।
≫ – अल्‍फ्रेड बिने ने 1904 में बताया ।




91-100 बाल विकास और शिक्षा शास्त्र के प्रश्न



(91) ईर्ष्या् भावना कौन सी अवस्था में पैदा होती है।
≫ – बाल अवस्था !



(92) स्व: प्रेम ( अपनी वस्तुओ से प्रेम) की अवस्था कौन सी होती है।
≫ – शैशव अवस्था ।



(93) सामाजिकता नापने कि विधि ( स्केल ) कौन सी है ।
≫ – सोसियोमेंट्री ( समाजमिति )



(94) सोसियोमेंट्री स्केल का निर्माण किसने किया ।
≫ – डॉ. एडलर ने



(95) डॉ. एडलर ने कितनी क्रियाओं के आधार पर सामाजिक परिपक्वता को नापा था।
≫ – 117 सामाजिक क्रियाऐ बताई जो जन्म से लेकर किशोर अवस्था तक है।



(96) बालक मानव ध्वनी व अन्य ध्वनी में अन्तर करना कब सीख जाता है।
≫ – 1 माह में ।



(97) अर्न्तामुखी व बर्हिमुखी मे से सामाजिक‍ विकास किसका अधिक होता है।
≫ – बर्हिमुखी का ।



(98) इरिक्सन ने अपने मनोसामाजिक सिद्धान्त मे जीवन काल को कितने अवस्था मे बांटा हैा
≫ – 8 अवस्था में ।



(99) विश्व में पहली बार मनोविज्ञान की प्रयोग शाला किसने कब और कहॉ स्थापित की ।
≫ – विलियम बुन्ट ने ( 1879 ) जर्मनी में ।



(100) सामाजिक विघटन की क्रियाये किसे कहते है।
≫ – तनाव , झगडा , लडाई , संघर्ष आदि को कहते है



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